Het probleem waar de scholen tegenaan lopen is dat er bij de overgang van school naar werk een hiaat in de begeleiding ontstaat. Die begeleiding wordt in de meeste gevallen vervolgens overgedragen aan externe partijen (gemeenten, re-integratie organisaties, etc.). Dit gaat in veel gevallen goed, maar het kan beter.
Drempels
De onderbreking in begeleidingscontinuïteit door de (vertrouwde) medewerkers van school maakt oud-leerlingen onzeker. De nieuwe externe ondersteuning is onbekend met de jongere én de toekomstige werkgever waarmee in de stageperiode een goede band is opgebouwd. Hierdoor ligt het risico van uitval op de loer.
Combinatiefunctionaris
De combinatiefunctionaris arbeidstoeleiding richt zich op de transitie van school naar een toekomstige werkplek en vervult zowel de rol van trajectbegeleider als die van jobcoach.
Op deze wijze lopen de activiteiten van de school naadloos over in begeleidingsactiviteiten op de werkplek. Er is geen knip in de transitie van onderwijs naar arbeid, maar een doorlopend begeleidingstraject.
Lees meer over de combinatiefunctionaris in Ingrado Magazine #43 >