Uit de respons blijkt dat er een brede en duidelijke scholingsbehoefte is, op zowel operationeel als strategisch niveau. Doorstroomcoaches geven vooral aan behoefte te hebben aan verdieping in wet- en regelgeving, gespreksvoering en het omgaan met complexe doelgroepen zoals jongeren met psychische problematiek, nieuwkomers en kwetsbare jongeren. Daarnaast vragen zij om praktische tools, methodieken en handvatten voor begeleiding richting onderwijs en werk.
Doorstroomcoördinatoren leggen de nadruk op strategische en beleidsmatige thema’s. Zij willen zich verder ontwikkelen in regionale samenwerking, programmamanagement, datagedreven werken en de verbinding tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Ook is er behoefte aan duidelijkheid over rolafbakening en governance binnen de nieuwe wetgeving.
Beide groepen benadrukken het belang van samenwerking in de keten en het versterken van de positie van het Doorstroompunt. De uitkomsten bieden een stevige basis voor een gerichte en praktijkgerichte scholingsaanpak die aansluit bij de dagelijkse realiteit. Ingrado neemt deze waardevolle resultaten mee als input voor de projectplannen voor 2027 voor de ontwikkeling van nieuwe kennisdeling, zoals webinars, workshops en bijeenkomsten.