Uit onderzoeken blijkt dat de rol van de ouders cruciaal is als het gaat om de aanwezigheid van de leerling op school en dat schoolprestaties en schoolverzuim met elkaar verbonden zijn. Hoe beter de schoolprestaties, hoe hoger de aanwezigheid en visa versa.
Drie dimensies
Ouderbetrokkenheid blijkt uit drie verschillende dimensies te bestaan: onderwijsondersteunend gedrag, oudercontact en ouderparticipatie. Om verzuim in een vroeg stadium aan te kunnen pakken is bovendien de samenwerking in de zogenaamde pedagogische driehoek (ouder - school - kind) belangrijk.
Tips
Wil je dus de aanwezigheid stimuleren dan moet je op een goede samenwerking binnen die driehoek inzetten. Hoe? Dat lees je in de 8 tips die we op een rij zetten.
Handreiking Ouderbetrokkenheid bij verzuimbeleid in het po-vo - Ingrado, 2021