In Nederland wonen jeugdigen die niet ingeschreven staan op een school, maar misschien wel perspectief op onderwijs of ontwikkeling hebben als zij hiervoor meer mogelijkheden krijgen. Het gaat dan om kinderen en jongeren (‘jeugdigen’) met een vrijstelling van de Leerplichtwet op grond van artikel 5 onder a én jeugdigen die niet ingeschreven staan op een school en daar géén vrijstelling voor hebben (absoluut verzuim). Soms hebben deze jeugdigen en ouders zelf ontwikkelmogelijkheden ontdekt, maar worden deze niet erkend. Of wordt de ontwikkeling vanuit de zorg geboden en niet vanuit het onderwijs. Deze waardevolle activiteiten, deze ontwikkeling die er wél is, willen we recht doen en ondersteunen met het project WEL in ontwikkeling.
WEL in ontwikkeling is een samenwerking tussen Gedragswerk, Ondersteuningsteam Zorg voor Jeugd en Ingrado. Het project sluit aan bij het Nationaal programma onderwijs (NPO).
Nuttige links en documenten
- Handreiking onderwijs buiten de schoolmuren (pdf)
- Les op afstand
- Steunpunt passend onderwijs: ruimte in regels
- Leerkracht op de fiets (pdf)
- Subsidieregeling Ondersteuning en preventie thuiszittende jeugdigen
- Brochures Rijksoverheid digitaal afstandsonderwijs
- Brochure Ruimte in regels primair onderwijs
