Ieder kind heeft recht op onderwijs, ook alleenstaande minderjarige vreemdelingen (amv’ers). Gemeenten, scholen en andere organisaties werken samen om amv’ers onderwijs en participatie te bieden maar die samenwerking kan beter, zo vindt Toezicht Sociaal Domein (TSD).
Bron: Toezicht Sociaal Domein
Zonder duidelijke regie en heldere afspraken lopen jongeren vast tussen organisaties, stelt TSD. Dat blijkt uit onderzoek van, waar Ingrado ook input voor heeft aangeleverd.
Professionals zijn gemotiveerd, maar missen duidelijke afspraken over verantwoordelijkheden, regie en besluitvorming. Ook moeten ervaringen van jongeren structureel worden meegenomen in beleid. Daarnaast spelen landelijke knelpunten, zoals onduidelijkheid over nieuwkomersonderwijs, frequente verhuizingen en beperkte toegang tot passende zorg.
Het volledige rapport kun je hieronder downloaden.
Download(s) bij dit artikel:
Rapport Samen leren, samen leven: Onderwijs en participatie van amv’ers - TSD (2026)