Zes kernwaarden vormen de basis van het kompas: ontwikkeling van de jeugdige, maatwerk, onbevooroordeeld, respect voor autonomie, transparantie en openheid en professionaliteit. Daarnaast helpen tien reflectievragen professionals om het morele perspectief in een casus zichtbaar te maken.
In het artikel gaan Selma Hulst, Ans Machielse en ethicus Jurja Steenmeijer aan de slag met een concrete casus. Twee studenten volgen thuis onlineonderwijs omdat hun vader bij een coronabesmetting een reëel gezondheidsrisico loopt. Tegelijkertijd spelen ook hun onderwijs en sociale ontwikkeling een rol. Wat weegt het zwaarst en hoe kom je tot een goed onderbouwde keuze?
“Je vindt het antwoord niet door simpelweg de regels te volgen”, vertelt Ans Machielse.
Lees het hele artikel in de onderstaande download.
Tekst: Yolanthe van der Ree
Illustratie: Welmoet de Graaf
Moreel Kompas: Doe ik het goede?