Ingrado geeft studenten graag de kans om via een afstudeeronderzoek nader kennis te maken met de wereld van leerplicht. Toen Jet Broere zich meldde, werd in overleg gekozen voor een vraagstuk dat al langer speelt in de praktijk: is het juridisch te onderbouwen dat scholen gegevens over geoorloofd verzuim op casusniveau mogen delen met de leerplichtorganisatie? Binnen het denken in aanwezigheid is het onderscheid tussen geoorloofd en ongeoorloofd verzuim immers minder relevant; het gaat om het tijdig signaleren van afwezigheid om grotere problemen te voorkomen.
Het onderzoek laat zien dat structurele gegevensdeling over geoorloofd verzuim binnen de huidige AVG-kaders juridisch nauwelijks mogelijk is. Dat is geen nieuwe constatering, maar wel een hardnekkig knelpunt voor gemeenten en scholen die vroegtijdig willen handelen. Interviews met leerplichtambtenaren en functionarissen gegevensbescherming tonen aan dat gemeenten hier verschillend mee omgaan. Vooralsnog is het alleen mogelijk om op casusniveau gegevens over geoorloofd verzuim te delen als (de ouders van) de leerling hiervoor toestemming geeft.
De conclusie van het onderzoek is dat Ingrado haar leden op dit moment maar in beperkte mate juridisch advies kan geven, maar wel praktische ondersteuning kan bieden, bewustwording kan vergroten en de knelpunten uit de praktijk kan doorgeven aan beleidsmakers. Het verzamelen en delen van ervaringen uit de praktijk draagt bij aan het verkleinen van de verschillen tussen gemeenten. Per 2 februari 2026 is Jet daar zelf deels verantwoordelijk voor. Als juridisch medewerker zal zij zicht onder meer buigen over de praktijkvragen van leden en deze beantwoorden vanuit het juridische kader.
