Zonder een goede registratie is een goede bescherming van het recht op leren niet mogelijk. Dat geldt zowel voor Leerplicht als de RMC. Registratie en monitoring vormen een randvoorwaarde voor de handhaving van de leerplichtwet en de uitvoering van de RMC-wetgeving.
Registratie en monitoring garandeert goed zicht op individuele leerlinggegevens en schoolloopbanen. Ook het verzamelen van management- en beleidsinformatie voor onderwijs(achterstanden)beleid en jeugdbeleid, en het waarnemen van trends en ontwikkelingen is een onderdeel van dit instrument.
In de praktijk zijn er op het gebied van registreren en monitoren wel verschillen tussen Leerplicht en RMC. Daarom komen ze hieronder apart aan bod.
Leerplicht
Voor een gemeente is het van groot belang een sluitende administratie te hebben wat betreft leerplichtige leerlingen. Het is een onmisbaar instrument bij het handhaven, maar ook bij signaleren en informeren.
Praktijkvoorbeelden
• Registratiesystemen
• Protocollen registratie
Registratiesystemen
Er bestaan veel verschillende voorbeelden van registratiesystemen. Waaraan voldoet een goed registratiesysteem? Lees meer >
Protocollen registratie
Protocollen worden ingezet om standaardafhandeling te realiseren binnen organisaties of tussen organisaties. Op de volgende pagina staan enkele voorbeelden. Lees meer >
RMC
Leerlingen die niet meer leerplichtig zijn, maar nog geen startkwalificatie hebben mogen niet uit beeld raken. Een goede registratie helpt daarbij. Daarin kan ook de begeleiding worden gevolgd.
Praktijkvoorbeelden
• Voorbeelden registratiesystemen
• Basisregistratie Onderwijsnummer (Bron)
Registratiesystemen
Het is aan te bevelen de registratie van de RMC-doelgroep te koppelen aan de leerplichtregistratie. Wat zijn andere kenmerken van een goed registratiesysteem? Lees meer >
Bron
Met de Wet onderwijsnummer heeft iedere leerling een persoonsgebonden nummer gekregen. Gemeenten mogen het onderwijsnummer gebruiken in het kader van de bestrijding van voortijdig schoolverlaten. Lees meer >
VSV-Kompas
Het kennisplatform www.vsvkompas.nl vormt een belangrijk onderdeel van het Ingrado VSV-Kompas. Dit Kompas is ontwikkeld met als doel belangrijke informatie te genereren die RMC-regio’s in staat stelt de schooluitval in hun regio duurzaam terug te dringen. Sinds 13 april beschikken alle RMC-regio’s over inloggegevens om toegang te krijgen tot het virtuele kennisplatform.
Effectraportage RMC
In de uitvoeringsregeling Bestrijding voortijdig schoolverlaten en RMC voortijdig schoolverlaten zijn de voorschriften voor de jaarlijkse effectrapportage beschreven.
Elke RMC-contactgemeente is verplicht ieder jaar voor 1 december te rapporteren over de effecten van het gevoerde beleid in het schooljaar ervoor. Het Ministerie van OCW gebruikt deze informatie om de minister en de Tweede Kamer te informeren. Colleges van burgemeester en wethouders kunnen hiermee hun gemeenteraad informeren.
